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时间:2025-06-01 01:48:20 作者:福建泉州探索融合教育:脚踏实地 仰望“星”空 浏览量:22049

  每周三下午,在福建泉州新村小学的操场上,总能听见悦耳的合唱声、踢球时的欢笑声、篮球的拍击声;图书馆、舞蹈室、电脑教室里,同样洋溢着和谐的氛围。在这里,随班就读的学生与普通学生共同挥洒汗水,共享成长的喜悦。

  这所创办于1962年的小学,作为泉州融合教育先锋校,正通过“医康教”三位一体的创新实践,让融合教育的阳光温暖每个孩子的心灵。近日,记者走进新村小学,了解新村小学在融合教育中的创新与实践。

  为了让随班就读学生更好地融入集体生活,学校每年举办运动会、班班合唱、经典诵读、少年宫展演、作品展示等活动时,都坚持全班全员参与,一个也不能少。

  日前,泉州市孤独症关爱服务促进会正式成立,并发出成立“孤独症关爱国际联盟”倡议,获联合国教科文组织协会世界联合会点赞祝贺。

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宋健:尤其是在那个时候安全性管理,电池包的管理系统还没有那么完善,不像现在比起过去有了很大的进步了。最大的问题是电池的膜,就是正负极之间隔膜,一般塑料经过七八年以后,只要老化了,就影响它的安全性。在震动的情况下,它破碎的可能性就比起新的时候大得多,它一旦破碎,正负极就短路了,产生局部高温,严重的话起火了。

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